Uma pesquisa recente indica que bebês começam a reconhecer padrões musicais já aos três meses de idade, um desenvolvimento cognitivo que ocorre antes de qualquer resposta motora visível. O estudo, publicado na revista científica eLife, analisou a reação cerebral de 79 bebês com idades de três, seis e doze meses, em relação a diferentes estímulos musicais, buscando entender como o cérebro e o corpo respondem à música durante o primeiro ano de vida.
Os participantes do estudo foram divididos em três grupos etários e expostos a melodias infantis instrumentais em várias versões: a original, uma versão com a ordem das notas alterada e outra com modificações na altura sonora. Durante a audição, a atividade cerebral dos bebês foi monitorada por meio de eletroencefalografia (EEG), que captura os sinais elétricos do cérebro, enquanto câmeras registravam os movimentos espontâneos das crianças, permitindo uma comparação entre as respostas cerebrais e corporais.
Os resultados da análise mostraram que, aos três meses, o cérebro dos bebês já apresenta reações distintas quando exposto a músicas que mantêm seus padrões naturais em comparação com versões alteradas. Isso sugere que, mesmo nesta idade tão precoce, os bebês têm a capacidade de detectar regularidades na música, embora ainda não consigam expressar essa percepção através de movimentos corporais.
No que diz respeito às respostas motoras, o estudo revelou que o desenvolvimento motor dos bebês ocorre de forma mais lenta. Os participantes de três e seis meses mostraram poucos movimentos em resposta às alterações musicais. Somente aos doze meses foi observada uma variedade maior de movimentos, especialmente do tronco e dos braços, durante a audição das melodias. No entanto, os pesquisadores ressaltam que, apesar dessa evolução, o desenvolvimento motor ainda não acompanha completamente a forma como o cérebro processa a música.
Os cientistas envolvidos na pesquisa destacam que entender a relação entre a música e o desenvolvimento cerebral pode expandir o conhecimento sobre o crescimento cognitivo nos primeiros anos de vida. Eles enfatizam a importância de novas investigações para elucidar como essas respostas musicais evoluem ao longo da infância e qual o seu papel no desenvolvimento humano.
Esse estudo não apenas contribui para o entendimento das capacidades auditivas dos bebês, mas também abre caminho para futuras pesquisas que podem explorar a influência da música no desenvolvimento emocional e social das crianças. A compreensão desses aspectos pode ser fundamental para a educação e o estímulo adequado nas primeiras etapas da vida.
