A Semana Acadêmica UniGrande aproximou estudantes, professores e moradores de Divinópolis por meio de atividades práticas realizadas no Shopping Pátio Divinópolis. Com o tema “Conexões inteligentes: a potência humana na era do algoritmo, da ética e das relações”, o evento destacou a aplicação do conhecimento acadêmico e a responsabilidade social na formação profissional.
A programação reuniu representantes dos cursos de Fisioterapia, Pedagogia e Farmácia. Além das apresentações de trabalhos, os estudantes compartilharam experiências e orientações com a população, demonstrando como os conteúdos aprendidos em sala de aula podem contribuir para a sociedade.
Como a Semana Acadêmica UniGrande aproxima estudantes e comunidade?
Para Magda, coordenadora da instituição, a iniciativa amplia a experiência dos alunos para além das aulas tradicionais e leva o conteúdo estudado ao contato direto com o público. Segundo Magda, a proposta também reforça o compromisso institucional com a formação de cidadãos conscientes de suas responsabilidades sociais.
“Esse é um momento do nosso semestre letivo em que a gente traz o aluno de dentro de sala de aula para vivenciar o atendimento à comunidade, aquilo que está sendo trabalhado em sala de aula”, explicou Magda.
Na prática, a interação permite que os futuros profissionais apresentem conhecimentos de suas áreas e estabeleçam contato com diferentes públicos. Além disso, a experiência ajuda a desenvolver comunicação, autonomia e capacidade de relacionar conceitos acadêmicos a situações concretas.
Por que as atividades práticas são importantes para a formação?
As atividades práticas tiveram papel central na programação da Semana Acadêmica UniGrande. Para a professora Ana Maria, do curso de Pedagogia, esse contato é essencial para que os estudantes desenvolvam habilidades e compreendam de maneira significativa os conteúdos estudados.
“As atividades práticas são essenciais, porque é nas atividades práticas que os alunos desenvolvem as habilidades para formar as competências e para, de fato, terem uma contextualização, uma compreensão significativa da teoria na prática”, afirmou a professora.
A professora Kelly também ressaltou que a experiência permite aos estudantes demonstrar o conhecimento adquirido durante o semestre. Segundo Kelly, a preparação dos trabalhos envolve meses de dedicação, que culminam na apresentação das atividades ao público.
Além de fortalecer a aprendizagem, essa aproximação tem uma função informativa. Afinal, pessoas que não convivem diretamente com o ambiente universitário podem conhecer melhor diferentes profissões, esclarecer dúvidas e compreender a aplicação dos conhecimentos científicos no cotidiano.
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O que os estudantes aprendem ao compartilhar conhecimento?
Para Tatiana, estudante de Pedagogia, a participação no evento representa uma oportunidade de colocar em prática os conteúdos desenvolvidos durante o curso. A aluna destacou especialmente a importância de abordar o brincar e os direitos da criança junto à comunidade.
“Essa semana acadêmica para nós estudantes está sendo muito proveitosa, porque tudo que a gente aprende na teoria, a gente está podendo pôr em prática aqui”, relatou Tatiana.
A experiência também permite discutir temas relacionados ao desenvolvimento infantil e à educação. Dessa maneira, a apresentação dos trabalhos amplia o diálogo entre estudantes e população, ao mesmo tempo que incentiva a reflexão sobre questões presentes na vida das famílias.
Na área da Fisioterapia, o estudante Regis Oliveira destacou que a iniciativa também ajuda a divulgar as profissões oferecidas pela universidade. Para Regis, o contato com a população pode despertar o interesse de pessoas que ainda conhecem pouco sobre as possibilidades de formação superior.
“Não só para os estudantes, mas também para a população que passa por aqui para conhecer um pouco da profissão, dos cursos que são ofertados na nossa universidade”, afirmou Regis.
Como a inteligência artificial se relaciona com a ética e as relações humanas?
O tema escolhido para a Semana Acadêmica UniGrande propõe uma reflexão sobre o papel da tecnologia na sociedade. Em um cenário marcado pela expansão das ferramentas de inteligência artificial, a programação colocou em evidência a importância das decisões humanas, da ética e da empatia nas relações pessoais e profissionais.
Uma das atividades que chamou a atenção no espaço foi a pergunta apresentada pelo grupo de Farmácia: “O que a IA não substitui?”. A provocação convidou os visitantes a refletir sobre características humanas que precisam ser consideradas mesmo diante de novas ferramentas tecnológicas.
Mais do que discutir os recursos digitais, a proposta estimula o debate sobre a responsabilidade no uso da tecnologia. Na educação e nas profissões da saúde, por exemplo, o conhecimento técnico precisa caminhar junto com a capacidade de compreender as necessidades das pessoas e agir de maneira ética.
O tema também dialoga com a discussão internacional sobre inteligência artificial responsável. A Recomendação da UNESCO sobre a Ética da Inteligência Artificial foi adotada pelos 193 Estados-membros da organização em novembro de 2021. Embora não tenha caráter vinculante, o documento estabelece princípios ligados aos direitos humanos, à transparência e à responsabilidade no desenvolvimento e no uso dessas tecnologias.
Quais cursos participaram da programação em Divinópolis?
A Semana Acadêmica UniGrande reuniu os cursos de Fisioterapia, Pedagogia e Farmácia em uma programação voltada à integração entre ensino e sociedade. Cada área contribuiu com atividades e apresentações relacionadas aos conhecimentos desenvolvidos pelos estudantes durante a formação.
O professor Alisson Geraldo Mendonça, do curso de Fisioterapia, destacou que a semana acadêmica favorece a divulgação científica e a troca de experiências entre diferentes áreas. Segundo Alisson, os estudantes conseguem apresentar à população parte do conhecimento desenvolvido no ambiente universitário.
“A semana acadêmica permite que o aluno traga conhecimento para a população para além da sala de aula”, afirmou Alisson.
Consequentemente, a atividade contribui para aproximar a produção acadêmica das demandas da comunidade. O evento também valoriza o protagonismo dos estudantes, que assumem o papel de apresentar informações, dialogar com os visitantes e demonstrar o desenvolvimento de suas competências profissionais.
Como acompanhar as próximas atividades da UniGrande em Divinópolis?
Em Divinópolis, a iniciativa realizada no Shopping Pátio Divinópolis demonstrou como as experiências práticas podem fortalecer o processo de aprendizagem. Além disso, a atividade aproximou a universidade da população, criando oportunidades para apresentar conhecimentos, esclarecer dúvidas e estimular o diálogo com a comunidade.
Nesse sentido, ações como essa contribuem para ampliar a visibilidade da instituição e aproximar o ambiente acadêmico da realidade da população. Portanto, os participantes têm a oportunidade de conhecer melhor as possibilidades de formação e compreender como o ensino superior pode contribuir para o desenvolvimento profissional.
Além disso, quem deseja conhecer os cursos oferecidos pela UniGrande, as modalidades de ensino e as formas de ingresso pode consultar a página do Portal MPA sobre ingresso na UniGrande. Para acompanhar outras iniciativas educacionais, novidades e acontecimentos locais, basta acessar também as notícias de Divinópolis no Portal MPA.
