Quatro alunos do Centro Técnico Pedagógico (CETEPE), em Divinópolis, foram selecionados como finalistas do Concurso Nacional de Redação e Desenhos da Associação Brasileira de Conscientização para os Perigos da Eletricidade (Abracopel). Os estudantes representam a instituição na etapa nacional da competição, que aborda a segurança no uso da energia elétrica.
Os trabalhos foram produzidos durante as aulas de Língua Portuguesa, com orientação da professora Elizete Vilela de Faria Silva. Entre fevereiro e maio, os alunos participaram de atividades e oficinas relacionadas ao tema do concurso antes de desenvolverem as redações e o desenho enviados à organização.
Após serem avaliadas pela equipe responsável pela seleção nacional, quatro produções de estudantes do CETEPE foram escolhidas como finalistas e avançaram para a fase de votação popular.
Estudantes concorrem em duas categorias
Na categoria Desenho 2, a estudante Paula Valério de Oliveira Silvério, de 10 anos, do 5º ano, participa com o trabalho nº 19.
O desenho produzido pela aluna aborda as consequências do choque elétrico nos órgãos internos e externos do corpo humano.
Na categoria Redação 1, três estudantes do CETEPE foram selecionadas:
- Júlia Lima de Melo, de 12 anos, do 7º ano — redação nº 8, “Energia elétrica: usar com cuidado é o melhor jeito”;
- Luana Alves Gontijo, de 11 anos, do 6º ano — redação nº 9, “O cuidado que devemos ter com a energia elétrica”;
- Pyetra Tavares Gomes, de 12 anos, do 7º ano — redação nº 10, “A energia elétrica”.
A classificação coloca os quatro estudantes de Divinópolis entre os finalistas da etapa nacional do concurso.
Concurso aborda segurança elétrica
O concurso da Abracopel utiliza a produção de textos e desenhos como forma de estimular a conscientização de crianças e adolescentes sobre os riscos relacionados ao uso da eletricidade.
Na edição de 2026, além da temática geral de segurança elétrica, a competição também trouxe uma abordagem especial sobre os perigos de fios e cabos desbitolados.
A participação dos estudantes também foi trabalhada como parte das atividades pedagógicas desenvolvidas em sala de aula.
Segundo a professora Elizete Vilela de Faria Silva, o projeto possibilitou relacionar conteúdos escolares à formação cidadã dos alunos, incentivando a identificação de situações de risco e a prevenção de acidentes no cotidiano.
As atividades também envolveram pesquisa, leitura, interpretação, produção textual e criatividade, aproximando os conteúdos trabalhados na escola de uma situação presente no dia a dia dos estudantes.
Votação popular está aberta
Depois da seleção nacional, os quatro trabalhos do CETEPE seguem para a votação popular, que participa da escolha dos vencedores do concurso.
Os trabalhos podem ser localizados pelos seguintes números:
- Desenho 2: trabalho nº 19, de Paula Valério de Oliveira Silvério;
- Redação 1: trabalho nº 8, de Júlia Lima de Melo;
- Redação 1: trabalho nº 9, de Luana Alves Gontijo;
- Redação 1: trabalho nº 10, de Pyetra Tavares Gomes.
A votação está disponível no site oficial da Abracopel: abracopelvotacoes.org.br.
Participação representa Divinópolis em etapa nacional
A presença dos quatro estudantes na etapa nacional representa o resultado de um trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo e coloca o CETEPE e Divinópolis em destaque no concurso.
Além de reconhecer a produção dos alunos, a iniciativa amplia a discussão sobre segurança elétrica e contribui para levar informações sobre prevenção de acidentes para o ambiente familiar e para a comunidade.
